বৃহস্পতিবার, সেপ্টেম্বর ২৯, ২০২২

স্কলারশিপ নিউজ: সিটি ইউনিভার্সিটি অব হংকং স্কলারশিপ ঘোষণা করেছে, বাংলাদেশিরা আবেদন করতে পারবেন

হংকংয়ের একটি বিশ্ববিদ্যালয় বৃত্তি (Scholarship) দিচ্ছে যেখানে সুযোগ পাবেন বাংলাদেশি শিক্ষার্থীরাও। হংকংয়ের কোউলুন শহরে অবস্থিত সিটি ইউনিভার্সিটি অফ হংকং (City University of Hong Kong) ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষের আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের বৃত্তি দেবে বলে ঘোষণা করেছে। এটি টপ স্কলারশিপ, ফুল টিউশন স্কলারশিপ এবং হাফ টিউশন স্কলারশিপ নামে তিন ধরণের বৃত্তির ব্যবস্থা রাখা হয়েছে।

আবেদনের পর যোগ্যতার ভিত্তিতে বৃত্তির জন্য শিক্ষার্থী নির্বাচন করা হবে। বাংলাদেশসহ সারা বিশ্বের শিক্ষার্থীরা এ বৃত্তির জন্য আবেদন করতে পারবেন।

বিদেশি শিক্ষার্থীরা স্নাতক প্রোগ্রামের জন্য আবেদন করতে পারবেন। আগ্রহী শিক্ষার্থীদের আগামী ১৫ নভেম্বরের মধ্যে আবেদন করতে হবে।

সুযোগ–সুবিধাসমূহ

১. টপ স্কলারশিপ: বৃত্তির মূল্য ১,৮০,০০০ হংকং ডলার প্রদান করা হবে যা ক্যাম্পাসে বাসস্থান, বার্ষিক টিউশন ফি এবং জীবনযাত্রার ব্যয় নির্বাহের জন্য।

২. ফুল টিউশন স্কলারশিপ: শুধু বার্ষিক টিউশন ফি প্রদান করা হবে।

৩. হাফ টিউশন স্কলারশিপ: বার্ষিক অর্ধেক টিউশন ফি প্রদান করা হবে।

৪. ডাইভার্সিটি গ্রান্ট: প্রতিবছর ৩০,০০০ হংকং ডলার অনুদান প্রদান করা হবে (টপ স্কলারশিপের জন্য যারা নির্বাচিত হবে তারা পাবেন না)

আবেদনের যোগ্যতা, আবেদন করার পদ্ধতি এবং বিস্তারিত তথ্যের জন্য এখানে ক্লিক করুন অথবা নিচে থেকে লিংকটি কপি করে ব্রাউজারের অ্যাড্রেস বারে পেস্ট করে এন্টার চাপুন।

https://www.cityu.edu.hk/sds/web/studentlife_scholarships_esfns.shtml

বিশ্লেষণ-এর সকল লেটেস্ট নিবন্ধ পেতে Google News-এ অনুসরণ করুন

মনির হোসেন
কন্ট্রিবিউটর, বিশ্লেষণ

নিবন্ধটি সম্পর্কে আপনার মতামত জানান আমাদেরকে। নিচের মন্তব্যের ঘরে সংক্ষেপে লিখুন আপনার মন্তব্য। মন্তব্যের ভাষা যদি প্রকাশযোগ্য হয় তবে তা এখানে প্রকাশিত হবে। আর যদি আপনার কোনো অপ্রকাশিত নিবন্ধ বিশ্লেষণ-এ প্রকাশ করতে চান তাহলে নিম্নোক্ত ইমেইলে তা পাঠিয়ে দিন নিজের নাম, পরিচয় ও ছবিসহ।

ইমেইল: [email protected]

2 টি মন্তব্য

উত্তর দিন

আপনার মন্তব্য লিখুন
এখানে আপনার নাম লিখুন

এই বিভাগের অন্যান্য নিবন্ধ

সমাজমাধ্যম

সাম্প্রতিক মন্তব্য

সবচেয়ে জনপ্রিয়
সবচেয়ে জনপ্রিয়

গবেষণা: গবেষণার সংজ্ঞা, ধারণা ও প্রকারভেদ

গবেষণা হলো কোনো কিছু সম্পর্কে জানার জন্য নিয়মতান্ত্রিক ও ধারাবাহিকভাবে অনুসন্ধান প্রক্রিয়া এবং একটি গবেষণা শুধু একটি প্রকারের মধ্যেই সীমাবদ্ধ না থেকে দুই বা ততোধিক প্রকারের হতে পারে

শিক্ষা কী? শিক্ষার সংজ্ঞা, ধারণা এবং লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য

শিক্ষা নিয়ে যারা কথা বলেছেন তাঁরা প্রত্যেকেই নিজের মতো করে ভেবে নিয়েছেন শিক্ষাকে, নিজের মতো করে সংজ্ঞা দিয়েছেন। শিক্ষাবীদ কিংবা মনিষী, যার সংজ্ঞাই দেখা হোক না কেন, খুব একটা সন্তুষ্ট হওয়া যায় না। তাই বলে যাদের হাত ধরে শিক্ষা ও শিক্ষাব্যবস্থা আজ পর্যন্ত এসেছে তাঁদের মতো শিক্ষাবিদ বা মনিষীদের বলে যাওয়া বা লিখে যাওয়া কথাগুলোকে এড়িয়ে চলাও সম্ভব নয়।

মূল্যবোধ কাকে বলে এবং মূল্যবোধের উৎস ও প্রকারভেদ কী?

মূল্যবোধ শব্দটির ইংরেজি প্রতিশব্দ হচ্ছে Value এটি গঠিত হয়েছে...

পরিবার কাকে বলে? পরিবারের সংজ্ঞা, ধারণা, প্রকারভেদ, কার্যাবলি ও গুরুত্ব কী?

আমরা জন্ম থেকেই পরিবারের সাথে পরিচিত। আমরা নিশ্চয়ই অবগত...

শিক্ষা: অভীক্ষার সংজ্ঞা এবং বৈশিষ্ট্য

শিক্ষাক্ষেত্রে অভীক্ষা খুবই পরিচিত একটি পদ। যারা শিক্ষাবিজ্ঞান পড়েছেন...

নেতা ও নেতৃত্ব কাকে বলে? একজন আদর্শ নেতার গুণাবলি কী?

নেতৃত্বের মূল কাজ হলো আওতাভুক্ত ব্যক্তিবর্গকে প্রভাবিত করা, যাতে তারা নেতার নির্দেশ মেনে নেয় ও সে মোতাবেক কাজ করে। 

ব্যবস্থাপনা কী? ব্যবস্থাপনার সংজ্ঞা, পরিধি এবং গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা

মানব সভ্যতার শুরু থেকেই ব্যবস্থাপনা বিভিন্ন মানব সংগঠনের সাথে...

ইতিহাস কাকে বলে? ইতিহাসের বিষয়বস্তু, উপাদান এবং ইতিহাস পাঠের প্রয়োজনীয়তা কী?

ইতিহাস পাঠ করার আগে আমাদের প্রত্যেকেরই জানা প্রয়োজন ইতিহাস কী, ইতিহাসের প্রকৃতি কীরূপ; আবার পাঠ্য বিষয় হিসেবে ইতিহাসের ভূমিকা কী। পাশাপাশি কোনো নির্দিষ্ট কালের এবং নির্দিষ্ট দেশের ইতিহাস জানার সাথে সমসাময়িক প্রাকৃতিক অবস্থা এবং পরিবেশ সম্পর্কেও ধারণা নেওয়া প্রয়োজন। এই নিবন্ধে ইতিহাসের সংজ্ঞা, বিষয়বস্তু, উপাদান এবং প্রয়োজনীয়তা নিয়ে সংক্ষিপ্ত আলোচনা করা হলো।

ব্যবস্থাপনা কী? ব্যবস্থাপনার নীতি বা মূলনীতি কয়টি ও কী কী?

ব্যবস্থাপনা কী? ব্যবস্থাপনা একটি বাংলা শব্দ যার ইংরেজি প্রতিশব্দ হলো...

সুশাসন কী? সুশাসনের ধারণা, সংজ্ঞা ও উপাদান কী?

সুশাসন হলো এক ধরনের শাসন প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে ক্ষমতার...

শিখন-শেখানো পদ্ধতি ও কৌশল

পাঠকে ফলপ্রসূ করার জন্য শিক্ষক পরিস্থিতি অনুসারে একাধিক পদ্ধতি ও কৌশলের সংমিশ্রণে নিজের মতো করে পাঠ পরিচালনা করতে পারেন। পাঠের সাফল্য নির্ভর করে শিক্ষকের বিচক্ষণতা এবং বিষয়জ্ঞান ও শিখন পদ্ধতির যথাযথ প্রয়োগের উপর।